通过教育探索世界

  • Diana Saltykova特里萨·霍夫曼

    戴安娜saltykova不想一个普通的大学生活。她想自己暴露给尽可能多的机会。

    戴安娜去波科诺山西部高中的外国交换学生。当她在那里,她听说在IUP厨师荣誉学院。安娜nadrodkiewicz,在同一所高中抛光交换学生,去了CHC,和戴安娜也知道俄罗斯的学生谁在那里度过了她的本科学业的。戴安娜跟他们都对自己的经历有没有发现,如果CHC是适合她。

    “我的母亲鼓励[我],以 出国留学,她特别高兴,当我得到了我的录取通知书到荣誉学院......我的爸爸是一个有点沮丧,我要离开的状态,因为它是远。他希望我在芬兰的米凯利大学,这是只有四个小时的路程,开车学习,在那里我得到接纳进入商学院。我认为,事实上,我这么远离我的家人和我的文化让我欣赏它更多的,我学会了充分利用我的家庭团聚,当我有机会回家。”戴安娜还发现,在美国的大学教育是独一无二的,因为学生的学习把他们远远超出了校园的教室的局限。

    首先,荣誉核心研讨会是黛安娜一个挑战,因为外国学生才刚刚掌握英语,但额外的推动是她需要学习如何,正是“形[她]自己的意见”,并成为一个更加自信公众演说。 “我的第一次 核心单元,我有博士。博特略,我绝对喜欢她的课。这是[每天]挑战我,因为我不懂英文,以及我现在做的......我有麻烦做阅读和写作杂志,但博士。博特略总是显得非常令人鼓舞,对我帮助很大......她总是试图跟我说话,她知道,并会重复他们的每类的俄语几句话。这让我觉得在课堂上有些特殊,尽管我离优秀的英语能力。”戴安娜说,HC研讨会教‘你参与讨论,并证明你的观点。’慧聪研讨会的另一个重要组成部分是结论 课堂报告。 “我喜欢上介绍工作,因为它帮助我与我的演讲技巧。为博士。 begres的单元C,I [玩]女权主义艺术家在舞台上,我是真的为自己感到骄傲,因为我是能够表达一些我对[在]妇女在全班同学面前艺术的作用的看法。”目前,该CHC带着她超越了传统的演讲充满课堂开放,学术讨论的世界和思想交流。即第一学期,戴安娜意识到,她需要一份工作来帮助资助她的教育。她决定成为一名社区助理。

    戴安娜成为CA她大二的时候不只是因为她需要钱(CAS谁是只在它的现金是不适合这份工作),而且还因为她想要的工作经验。它不是在俄罗斯共同为青少年的工作,并希望戴安娜工作的经验与其他CA的团队。她学到的不仅仅是怎样成为一个团队球员更多;她学会了如何明智地管理自己的时间,以及如何履行她的职责,即使它是很难被坏人和“骂的人。”这些课程都变得更加有价值的戴安娜,因为她继续扩大她的视野。 “[身为CA],我非常喜欢在社交中最精彩的部分,说:”她在组织有趣的活动,为她的角色居民戴安娜。这让她很高兴地知道,她是帮助人,和工作经验使她除了作为一个成熟的个体。

    同时,在她大二的时候,戴安娜曾与凯文berezansky,文委会副主任,希望能找出什么,她希望她的生活做。 “我大三那年我想做的事情,暴露自己新的地方和事物。”凯文只是那人问:他知道所有关于什么经历的学生需要自己带,将引导他们在正确的指导下就搞定了。黛安娜,他建议美国研究(反式脂肪酸,成立于1967年,讲授民主,自由市场经济,国际事务等学生)在乔治城大学的基金。现在的大三学生,戴安娜在乔治敦度过2010年秋季学期上课和实习工作。

    黛安娜目前正在采取的公共政策轨道内类:经济学,宪法解释,与公共事务实习研讨会。她认为宪法解释特别有趣,因为,在过去,她一直专注于欧洲历史和政治;这是她对美国政府的头等。她的讲座类促进有关在特区工作和实习提供讨论区域。教授的丰富经验(其它工作中,她在白宫工作)给类的内幕来看看特区这些类都与她的实习。

    戴安娜致力于既每周三十小时的世界学习,一个非营利性组织,专注于国际教育和发展。该组织的目标是帮助工作的专业人员从前苏联共和国的邀请个人住在特区寄宿家庭扩大自己的视野三个星期。戴安娜说,“志愿服务经历的强大的美国理想鼓励他们这样做,他们之前没有想到的事情。 。 。在他们的社区。”而戴安娜是发展中国家学习的网站上,她遇到了一个成功的故事在该组织‘有权[穆斯林]女’,其国土的情况并不鼓励他们成为工作的专业人员。通过她的实习,戴安娜都了解非营利部门是如何工作的,她越来越有机会体验这个国家的首都。

    反式脂肪酸提供住房为参与计划的学生和实习生。戴安娜住在与来自不同大学的另外两个女孩(反式脂肪酸发生在学生来自全国各地,所以戴安娜得到的这一切,味道不只是宾夕法尼亚州和哥伦比亚特区),其中她也有个教学班,一间公寓。她与此相比,生活在whitmyre厅在IUP:“社会化体验[是]有很多乐趣。 。 。我绝不孤单。”连同她的反式脂肪酸的朋友,她不仅参观特区的博物馆,也是探索特区的社会景象和文化。

    戴安娜有很多今年计划。她要回家俄罗斯长达一个月的学期休息。然后,她会在南希,法国留学,2011年春季学期期间。黛安娜利用这个CHC的成就基金(校友资助的奖学金CHC学生)到六月花一月南希学习法语的语言,文化和历史的优势。当她完成本部门的法语作为外语项目,她将获得一张文凭,宣布她精通法语。根据她的法国有多少改善,戴安娜可能整个夏天留在做实习,最好是一个非盈利性或政治组织。

    戴安娜的未来,一定会帮她找出她希望她的生活做一些坚实的计划。这些经验也将帮助她获得成功的员工或研究生一旦她完成她的学士学位。她来自刚刚学习英语的全部浸没自己在美国大学的经验,不只是在IUP,而且在乔治敦,她要带班和来自全国各地的一起实习的大学生很长的路要走。她的教育是把她远远超出IUP校园的教室。